Para garantizar la calidad de la formaciòn por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de tècnicas didàcticas activas que estimulan el pensamiento para la soluciòn de problemas simulados o reales, soportadas en la utilizaciòn de las tecnologìas de la informaciòn y la comunicaciòn que recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrolo de sus competencias.
Se busca estimular de manera permanente la autocrìtica y la reflexiòn del aprendiz respecto a los logros obtenidos haciendo buen uso de las cuatro fuentes de conocimiento:
- El instructor
- Las tic
- Trabajo colaborativo
- El entorno